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保育内容｢人間関係｣の授業において子供の人間関係をとらえるモデル導入の効果
https://nakamura-u.repo.nii.ac.jp/records/621
https://nakamura-u.repo.nii.ac.jp/records/6212b6c0a5e-0eba-4f61-8bac-0f8d6e18ca2e
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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01-001-48-22-保育内容「人…笠原、吉川、高杉 (1.2 MB)
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| アイテムタイプ | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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| 公開日 | 2016-10-01 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 保育内容｢人間関係｣の授業において子供の人間関係をとらえるモデル導入の効果 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | Effect of models introduced for students tu understand children' human retations in the course of child care and education "Human relations" | |||||
| 言語 | en | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 保育 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 人間関係 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | モデル導入 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 効果 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 授業 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 必須科目 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 活動の枠組みモデル | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 理論 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 達成度 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 展開 | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| 著者 |
笠原, 正洋
× 笠原, 正洋× 吉川, 寿美× 高杉, 美稚子 |
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| 著者別名 |
Kasahara, Masahiro
× Kasahara, Masahiro× Kikkawa, Kazumi× Takasugi, Michiko |
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| 書誌情報 |
中村学園大学・中村学園大学短期大学部研究紀要 en : Bulletin of Nakamura Gakuen University and Nakamura Gakuen University Junior College 号 48, p. 205-217, 発行日 2016-03 |
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| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 中村学園大学・中村学園大学短期大学部 | |||||
| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
| 収録物識別子 | 1347-7331 | |||||
